Moksleivių kūrybinio mąstymo formavimas yra viena iš pradinio bendrojo lavinimo užduočių. Kuo labiau išvystyti vaiko gebėjimai, tuo greičiau ir geriau jis sugebės prisitaikyti prie šiuolaikinio gyvenimo sąlygų.
Remiantis B. Elkonino amžiaus periodiškumu, pradinio mokyklinio amžiaus vaikai suprantami kaip vaikai nuo 7 iki 11 metų. Šiam amžiui būdingas gausus aukštesniųjų psichinių funkcijų vystymasis. Svarbiausias ją formuojant yra mąstymas. Remiantis statistika, po to, kai vaikai baigia ikimokyklinę įstaigą, labai sumažėja tėvų dėmesys jų vaikų kūrybinio mąstymo formavimui.
Įvairūs apskritimai ir skyriai padeda skatinti vaikų sugebėjimus. Nepaisant to, tai nėra vienintelė išeitis iš situacijos. Šeima vaidina didžiulį vaidmenį vaikų raidoje. Bendros vaikų ir tėvų klasės ne tik motyvuoja pažintiniu susidomėjimu vaiku, bet ir stiprina emocinius ryšius.
Kūrybinio mąstymo lavinimui yra daugybė variantų: vaizdinė veikla, dizainas, modeliavimas, eksperimentų atkūrimas. Kūrybiškumas gali būti išreikštas įvairiomis veiklomis. Tai gali būti šeimos pusryčių paruošimas, nuotraukų koliažo sukūrimas, neįprasto kostiumo siuvimas, asmeninių sklypų dekoravimas veja.
Reikia nepamiršti, kad kūrybinis mąstymas yra vienas iš galingiausių asmenybės raidos veiksnių, jis lemia žmogaus norą keistis ir atsisakyti visuomenės primestų stereotipų.