Jūs su draugu pradėjote mokytis muzikos mokykloje tuo pačiu metu. Bet pamokos jam buvo lengvos, beveik žaismingai, prieš egzaminą jis buvo ramus. Jūs įsiminėte svarstykles ir eskizus dieną ir naktį, tačiau vis tiek drebėjote už klasės durų, laukdami savo eilės, ir toliau darėte klaidas, sukeldami mokytojams liūdesį. "Koks darbingas vaikas!" - Suaugusieji buvo nustebinti jūsų draugo sėkme. Negalėjai jo pagauti. Koks reikalas? Tiesiog jūsų sugebėjimai nebuvo lygūs.
Naudojimo instrukcija
1
Gebėjimai yra individualios psichologinės asmens savybės, kurios yra sėkmingo bet kokio tipo veiklos vykdymo sąlyga. Gebėjimų prieinamumo pagrindimas yra veiklos įsisavinimo greitis, pasiekimų kokybė ir didelis noras toliau domėtis. Aukščiausias gabumų išsivystymo laipsnis vadinamas talentu. Psichologai išskiria šiuos sugebėjimų tipus:
1) edukacinis (suteikiantis žinių, įgūdžių įsisavinimą) ir kūrybinis (leidžiantis sukurti naują, originalų veiklos produktą);
2) bendrieji (universalūs visų rūšių veiklai) ir specialieji (būtini tam tikro tipo sėkmingam vykdymui).Specialūs sugebėjimai, savo ruožtu, yra skirstomi į privačius, kurių kiekvienas remiasi savo psichinėmis operacijomis. Matematiniai gebėjimai, pavyzdžiui, yra pagrįsti matematinėmis atmintimis, loginiu mąstymu, greitu perjungiamumu. Dėl struktūrinių ir techninių gebėjimų reikia išvystyto techninio, erdvinio mąstymo. Muzikiniai sugebėjimai vystosi esant ausiai muzikai, atminčiai, ritmo pojūčiui. Literatūrinių gabumų pagrindas yra stebėjimas, emocionalumas, vaizduotės atmintis, kalbos išraiškingumas. Meniniai ir vaizdiniai sugebėjimai pasireiškia proporcijų, proporcijų, šviesos ir spalvos matymo prasme ir kt.
2
Natūralios gebėjimų ugdymo prielaidos yra polinkiai. Jie formuojasi tam tikru amžiaus periodu, ir jūs turite žinoti šį laiką, kad nepraleistumėte palankaus momento. Polinkiai yra įgimtos smegenų, nervų sistemos, analizatorių anatominės ir fiziologinės savybės, turinčios sugebėjimą išsiugdyti tam tikrus sugebėjimus. Amžiaus segmentai, kuriuose prasminga lavinti tam tikrus sugebėjimus, vadinami jautriais laikotarpiais. Pvz., Turite pradėti tobulinti muzikinius sugebėjimus nuo 2 iki 6 metų, nes būtent tada formuojasi ritmo ir aukšto lygio klausos jausmas.Jūs turite įsitraukti į gabumų ugdymą, pradedant nuo ankstyvos vaikystės, užimant vaiką jam prieinamomis veiklomis, kad procesas vyktų sklandžiai ir natūraliai. Taigi darželyje vaikai jau mokosi piešti, piešti, dainuoti, atpažinti melodijas, dizainą.
Pradiniame mokykliniame amžiuje yra daugiau galimybių visapusiškai ugdyti asmenybę: galite pasirinkti ratus, skyrius, kūrybinius ir švietimo centrus. Reikėtų prisiminti, kad nepakanka ugdyti sugebėjimus vienoje srityje. Plėtra turėtų būti vykdoma keliomis kryptimis, kad ji nebūtų vienpusė.
3
Kiekvienos veiklos rūšies užsiėmimuose numatomi tam tikri darbo metodai, reikalingi įgūdžiams lavinti. Muzikos, piešimo, technologijos, įvairių sporto šakų mokymo metodai turi savo metodų arsenalą.
Pvz., Muzikinei klausai lavinti naudojami šie pratimai: dainuoti instrumento grojamą garsą; nustatyti intervalą pagal ausį; bakstelėkite ritminį modelį; prarasti vieną iš polifoninio kūrinio balsų.
Loginis mąstymas praktikuojamas operacijomis su sąvokomis (apibendrinimas, analizė, palyginimas ir kt.). Uždaviniai: rasti papildomą žodį grupėje (skruzdėlė, musė, laumžirgis, bitė, uodas, šalavijas); dėl dalies ir visos dalies (virtuvė, spintelė, indai, dangtis); apibendrinimas, bendros privačių asmenų koncepcijos parinkimas (lietus, sniegas, kruša = krituliai).
Motoriniams įgūdžiams lavinti naudojamas judrumas, lankstumas, judesių koordinavimas, lauko žaidimai, individualūs gimnastikos pratimai (šlepetės, stovėsenos ir kt.).
Naudingi patarimai
Neįmanoma teisingai atskleisti vaiko sugebėjimų nedalyvaujant specialistams papildomame ugdyme, nes tokiam darbui dažnai reikia specialių žinių. Suaugusieji taip pat gali lavinti savo sugebėjimus. Tai nebus taip lengva, kaip ankstyvame amžiuje, tačiau individualūs polinkiai (išskyrus motoriką ir kalbą) ir toliau būna palankūs.