Šeimą galima pavadinti pagrindine socialine institucija žmogaus gyvenime. Būtent ten jis formuojasi kaip asmuo, iš ten pastebi teigiamas ir neigiamas savybes. Ateitis ir asmeninė jūsų vaiko šeima priklauso nuo to, kokį pavyzdį rinksite jam.
Pagal klasifikaciją N.N. Posysoeva šeimos, auginančios vaiką, yra suskirstytos į penkias rūšis.
Pirmasis tipas apima šeimas, turinčias aukštus moralinius santykius, turinčias sveiką moralinę atmosferą. Mokytojas gali įtraukti šiuos tėvus į bendradarbiavimą ir taip pat duoti jiems naudingų patarimų.
Antrasis tipas apima šeimas, turinčias normalius tėvų santykius, tačiau kuriose nėra teigiamos orientacijos auginant vaikus. Mokytojas bando padėti tokiems tėvams, koreguodamas jų santykius su vaikais.
Trečiasis tipas yra konfliktinės šeimos. Tai apima tėvus, kurie negali išsiaiškinti savo santykių. Dėl šios priežasties vaikai nekreipia dėmesio, o protingas auklėjimas nėra vykdomas šeimoje. Mokytojai ir psichologai aktyviai bendrauja su tokiomis šeimomis, padeda gerinti šeimos mikroklimatą.
Ketvirtasis šeimos tipas pasižymi išoriniu klestėjimu, tačiau tuo pat metu turi vidinį dvasingumą. Šio tipo šeimai būdingos paslėptos problemos, prieštaravimai ir emocinių ryšių sutrikimai. Dėstytojų ir psichologų darbas su tokiomis šeimomis yra sunkus.
Į penktą šeimos tipą įeina amoralaus elgesio tėvai. Jie reikalauja nuolatinio pedagogų, psichologų ir visuomenės dėmesio. Darbas su tokiomis šeimomis apima aktyvų įsikišimą į jų gyvenimą siekiant apsaugoti vaiką.